《老师张越聊天记录》剧情简介
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《老师张越聊天记录》相关评论
叭哒叭哒
作為生活在極端資本主義社會的香港中的我，的確對這個上下層的設定十分有感,上層的貪婪與剝奪，下層的麻木與絶望，在我們這個鬼地方更加不會有唐吉訶德的出現。下層對上層的發聲與控訴更加不會被聽到，就算被聽到也只會被當成笑話,唯一與電影中不同的地方，老师张越聊天记录就是我們下層的人不會一覺瞓醒變成上層，以上層的人也因為腐敗的制度與社會結構而永遠活於上層--隱喻(上下層食物鏈的設定與資本主義社會結構),虛實並置(男主看到已死去的兩位同層同伴對他進行吃人的誘惑),結尾䦕放(小女孩被送往上層與制度建立者的反思）。
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日本那集，园长故意拿孩子的鱼，孩子说不可以。他说要教会孩子保护自己的东西，不要轻易被别人拿去。这个理念太值得推广了！省的被孔融让梨的虚伪教育强迫多年，老师张越聊天记录形成讨好型人格长大后各种走弯路交学费
